1863年,由法蘭西美術院(Académie des beaux-arts)主持的官方藝術沙龍,繪畫雕塑沙龍(Salon de peinture et de sculpture),拒絕了五分之三的參選藝術作品,引起了被拒絕的藝術家們的強烈不滿.經時任法國皇帝的拿破崙三世(Napoléon III)批准,成立Salon des Refusés,亦被翻譯為被拒絕者的沙龍.落選者沙龍,是對當時由學院藝術占主流的官方藝術的一次對抗,一種新藝術流派,印象派,也在這次沙龍中嶄露頭角.

而說到印象派,和他之後的新的畫派,他們都產生於十八世紀工業革命之後.這些畫家的特點,就是他們傳統的畫作非常精到.例如,畢卡索,他在學校時候的作品,就讓人稱讚,後來,大家要他離開巴塞隆納,到巴黎發展.一開始的生活非常困苦,就像普契尼的歌劇"藝術家人生:波希米亞人"裡的那樣.他們的作品無法讓人接受,但後來卻大大流行.

今天,你會看到一群人就是批評.只是,你的作品如何?

我們看這兩首 部韻 的五言古詩

獨不愴然   九日抒懷
兩鬢秋霜白,一彎新月明。葉落茱萸瘦,花開枇杷榮。
老淚眼底濁,村釀杯中清。風高茅屋破,露重玉山傾。
塊壘澆須透,莫使愁再生。

八卦掌付   九日感懷
菊徑良宵引,松窗灑素輝。客鄉梅骨瘦,帝里柳重圍。
蘆花霜外白,芳猶勝春菲。乘夕起秋風,晚節歌式微。
倒屣萸插帽,高軒剩朱扉。子孫賢惟羨,兄弟嗟久違。
攜手望桃源,蒲澤物已非。炎涼君莫問,灌園待蟹肥。

至於格律詩,要參賽,由於,詩社的擂台賽沒有強制規定,所以,你要將所寫的詩,是使用平水韻,還是新韻,標明清楚.同時,最基本的就是:你要將詩詞的平仄,押韻,和對偶,先檢查清楚.麻煩的是,一些人對平水韻,和新韻,都分不清楚.用字錯誤時,也不知道:有的字,在新韻是平聲,在平水韻是仄聲,或是可平可仄,需要檢測.或是遇到平仄不對,就是一堆理由,正規的,拿出王力的格律書來,從拗體中尋找答案.只是,你真的將王力的格律書看懂了?一般的,就是專有名詞不管平仄;接著押韻,也來"孤雁出群格"和"孤雁入群格".只是,規定,你清楚嗎?有些人認定的鄰韻.(平水韻上平十一真,和下平十二侵)!至於對偶,習慣就是流水對,或是自認為的寬對.

*"孤雁出群格",和"孤雁入群格",是诗律范畴的概念又称为借韵使用邻韵字.

要評論一首詩的好壞.你寫的詩的平仄,押韻,和對偶正確,接著,就是對詩的要求:每句要能夠成為一個獨立完整的句子,同時,整首詩故事清楚.朗誦時,抑揚頓挫,朗朗上口.再過來,詩中有佳句.最後就是,如果感情流露,有時代感.這就是好詩.

當你看過參賽的詩作時,你會發現一些問題,就是

一.直接省略谓语.二.字詞新創.三.其他不是詩的語言等問題.

四.註解.是用來將一些特殊的地方,如專有名詞,加以解釋.讓欣賞詩的人知道,不是用來解釋詩句.很多人常習慣認為:我寫的,都是非常著名的風景景點,你們都該知道.是否這樣?

舉例:"野柳波翻映晚霞",如果沒有註解.台灣人,或是對台灣觀光景點清楚的遊客,都知道這句詩是說"在野柳的海岸,可以欣賞到美麗的晚霞,映照著捲浪波濤."而一般人會說"野生的柳樹,和後面的美麗的晚霞,映照著捲浪波濤,如何扯在一起?"

五.欣賞和評論的能力.

今天的時代已經走入庶民文化,我們在填寫詩詞時,要能夠知道詩詞追求的溫婉典雅,同時也要知道,過去的時代詩詞,是極少數仕紳階級寫作的文學創作.自古以來,有所謂的1.田园诗.2.送别诗.3.山水诗.4.爱情诗.5.励志诗.6.边塞诗.7.爱国诗.8.悼亡诗.9.战争诗.10.友情诗.11.闺怨诗....等.如今,在教育普及下,要將過去的一些詞句給他新生命.其次,談到詩詞的寫作,也要將它的範圍擴大.

當然,詩詞的欣賞能力要加強.如果,你肯將兩位詩家,和兩位詞家的作品集,拿來翻譯精讀,你才會有所進步.常常,會看到一些人評詩,你很懷疑他的程度,只有識字.

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